目录
本刊特稿
职业教育质量治理的价值追问与提升方略张健;4-9
推进老年人智能技术培训的政策取向研究宋亦芳;10-16
专题研究:高素质农民培育
基于乡村振兴的高素质农民内涵、特征与功能研究吕莉敏;17-25
从规模到需求：新型职业农民培育实践的失范与规制康红芹;孔新宇;26-33
专题研究:本科层次职业教育
工作本位学习视域下英国学位学徒制的实践路径崔钰婷;34-42
英国学位学徒制利益相关者的角色定位与启示陆宇正;汤霓;43-49
发展本科层次职业教育的现状与反思鄢彩玲;50-56
理论探讨
区域劳动者技能错配水平及影响效应研究张叶;刘云波;涂晓君;57-64
职业院校高质量发展的羁绊：组织行为简单化崔发周;65-72
嵌入性理论视角下职业教育服务乡村振兴的治理逻辑、实践困境和行动路向陈包;73-80
教育管理
企业深度参与产教融合的博弈、障碍及消解修南;81-88
思政课在线教学质量现状调查及提升对策研究程千;杨敏;郭志军;郑戌冰;89-95
人工智能背景下我国职业教育研究的可视化分析张滢;陈莹;96-103
国际视野
美国社区学院“田纳西承诺计划”何以成功？陈凤菊;张征;104-112