目录
理论探讨
黄炎培的职业教育之问、解答及启示秦咏红;4-10
改革开放40年我国职业教育中外合作办学的回顾与展望张媛媛;关晶;11-17
改革开放40年职业教育国际化研究热点的可视化分析梁珺淇;石伟平;18-24教育管理
中职学校专业设置与产业结构的适应性分析辛夏夏;曾姗;闫志利;25-31
我国职业教育产教融合研究现状及发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析刘晶晶;杨斌;32-39
高职院校产教融合的SWOT分析朱赛荣;40-45
产教融合视阈下高职专业产业对接的理论与实践任爱珍;冷雪锋;46-49
校企协同机制下高职院校定向培养路径陈本锋;王涛;50-55师生发展
我国职业教育师资队伍建设政策的演变修南;唐智彬;56-60
中等职业学校学生干部形成的个案研究徐峰;61-65
职业教育师资本科生从教意愿的实证研究陈娟怀;高智红;刘辉;66-72
元认知视角下翻转课堂促进中职学生学习能力的探究黄芳;董奇;73-77
高职学生“生命自觉”的培养——基于“生命自觉”沉沦的思考李安琴;陈黎明;78-82国际视野
鲁班工坊的国际化达成路径——以巴基斯坦鲁班工坊为例张颖;周明星;83-87
近20年国际工作场所学习研究状况的可视化分析赵森;蒋鑫;88-94继续教育
学习者满意度建模与管理:利用学习者反馈提升混合学习和在线学习的体验Nai Li;Vicky Marsh;Bart Rienties;叶青;王炜;95-104
新生代农民工在职培训的调查研究李彦颖;张学英;105-109全年总要目
《当代职业教育》2018年全年总要目110-112